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Ueber die Nothwendigkeit Kinder frühzeitig zu anschauender und lebendiger Erkenntniß zu verhelfen und über die Art wie man das anzufangen habe

Bibliografische Daten

fullscreen: Ueber die Nothwendigkeit Kinder frühzeitig zu anschauender und lebendiger Erkenntniß zu verhelfen und über die Art wie man das anzufangen habe

Monografie

VD18 Nummer:
VD18 10705791
Besitzende Institution:
SUB Göttingen
Verfasst von:
Stuve, Johann
Joachim Heinrich
Verfasserangabe:
von Johann Stuve. Aus dem Revisionswerke abgedruckt, und besonders herausgegeben von J. H. Campe
Verlagsort:
Braunschweig
Verlag:
Schulbuchhandlung
Erscheinungsvermerk:
Vorlageform des Erscheinungsvermerks: Braunschweig, in der Schulbuchhandlung 1788.
Umfang:
278 S.
Format:
8°
Sprache:
Deutsch
Fingerprint:
m.ls nsns n.r- seso 3 1788A
Gattung:
Paedagogik
Schlagwörter:
Über Notwendigkeit Erkenntnis

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Ueber die Nothwendigkeit Kinder frühzeitig zu anschauender und lebendiger Erkenntniß zu verhelfen und über die Art wie man das anzufangen habe
  • Sonstiges
  • Sonstiges
  • Sonstiges
  • Ueber die Nothwendigkeit, Kinder frühzeitig zu anschauender und lebendiger Erkenntniß zu verhelfen, und über die Art, wie man dieses anzufangen habe.
  • I. Ueber die Natur der anschauenden Erkenntniß und ihren Unterschied von andern Erkenntnißarten.
  • 2. Ueber den Werth der anschauenden Erkenntniß und ihren Einfluß auf unsere Vollkommenheit und Glückseligkeit.
  • 3. Ueber die Nothwendigkeit, Kindern frühzeitig anschauende Erkenntniß zu verschaffen.
  • 4. Ueber die Art und die Mittel bei Kindern frühzeitig anschauende Erkenntniß zu befordern.
  • 5. Ueber den Werth und den Gebrauch der Bilder zur Beförderung der anschauenden Erkenntniß.
  • 6. Ueber die Art und die Mittel, Begriffe von geistigen Dingen anschauend zu machen.
  • 7. Ueber die mittelbare Veranschaulichung geistiger Begriffe.
  • 8. Ueber die Veranschaulichung allgemeiner Begriffe.
  • 9. Ueber die Veranschaulichung der Begriffe durch Vergleichung.
  • 10. Ueber die Erweckung und Bildung der Vernunft in Rücksicht auf die Beförderung der anschauenden Erkenntniß.
  • 11. Ueber die Art der Mittheilung oder des Vortrags und der Darstellung der Ideen, in Rücksicht auf die Beförderung einer anschauenden Erkenntniß.
  • 12. Ueber den Werth der schönen Künste in Rücksicht auf die Beförderung einer anschauenden Erkenntniß.
  • 13. Von dem, was der Staat und die Gesellschaft in Rücksicht auf die Beförderung der anschauenden Erkenntniß der Jugend zu thun haben.

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Stuve, Johann. Ueber Die Nothwendigkeit Kinder Frühzeitig Zu Anschauender Und Lebendiger Erkenntniß Zu Verhelfen Und Über Die Art Wie Man Das Anzufangen Habe. Schulbuchhandlung, 1788.
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